| Понедельник, 27.04 | Тема: "Четыре замечательные точки треугольника". Перейти по ссылке. Выполнить задание | Задание | 27.04 в течение дня | отметка выборочно | |
| Вторник, 28.04 | Тема: "Вписанная окружность " Перейти по ссылке, выполнить задание. Задание на два урока, 28 и 29 апреля. | Задание | фото или скан работы прислать на эл.почту | до 29.04 | отметка выборочно |
| Среда, 29.04 | Тема: "Вписанная окружность " Задание было выдано 28.04 на два урока. Тест на ЯКлассе доступен для выполнения 29.04 с 8.30 до 20.00. | Ссылка на тест | Тест. Решение №3,4,5 из теста выполнить в тетради, фото прислать на эл.почту | отметка |
понедельник, 27 апреля 2020 г.
8Б_геометрия_27.04-29.04_задание на неделю
8Б_алгебра_27.04-29.04_задание на неделю
| Понедельник, 27.04 | Подготовиться к
контрольному тесту. Повторить теорию, потренироваться в решении линейных и
квадратных неравенств на он-лайн тренажере ЯКласс. |
статистика выполненных заданий на тренажере ЯКласс | 27.04 | отметка выборочно | |
| Вторник, 28.04 | Контрольный тест по теме "Неравенства" | Ссылка на тест | Тест. Решение выполнить в тетради. Фото прислать на эл.почту. | 28.04 до 18.00 | отметка |
| Среда, 29.04 | Изучить теорию § 35 "Приближенные значения действительных чисел". Перейти по ссылке, выполнить задание. | Задание | Фото или скрин решения прислать на эл.почту | до 4.04 | отметка выборочно |
6Б_27.04.-29.04_задание на неделю
| Понедельник, 27.04 | Контрольный тест. Доступен для выполнения: 27.04.2020 с 8:30 до 28.04.2020 17:00. Время на выполнене ограничено. | Ссылка на тест | Тест, решение записать на двойном листе. Фото или скан прислать на эл.почту | 28.17 до 17.00 |
| Вторник, 28.04 | Тема: "Перпендикулярные и параллельные прямые". Перейти по ссылке и выполнить задание. | Презентация и задание | фото или скан работы прислать на эл.почту | до 18.00 28.04.20 |
| Работа на Учи.ру. Выполняем карточки, заданные учителем. Смотрите задание от учителя. | статистическое представление результатов на Учи.ру | 13.00-13.40 | ||
| Среда, 29.04 | Тема: "Перпендикулярные и параллельные прямые". Перейти по ссылке и выполнить задание. | Презентация и задание. | фото или скан работы прислать на эл.почту | 29.04 |
5А_27.04-29.04_задание на неделю
|
6Б_27.04
Контрольная работа по ссылке: Контрольный тест
Срок: до 17.00 28 апреля. Время на выполнение работы ограниченно.
Срок: до 17.00 28 апреля. Время на выполнение работы ограниченно.
четверг, 23 апреля 2020 г.
6Б_разбор полётов (домашних работ)
Ув. родители и дети!
В презентациях, в ранее написанных для вас сообщениях, в видеороликах, рекомендованных к просмотру, постоянно упоминается про особые правила оформления задач.
Напомню их еще раз:
Требования к оформлению. Примеры оформления!
Но, когда я проверяю домашние работы, я вижу, что не все об этом помнят.
Взять хотя бы последний урок от 22.04. В видеоролике из презентации от 22.04 разобран №1185. На дом задан аналогичный номер №1186 и оформлять его в тетради надо АНАЛОГИЧНО. У вас же перед глазами есть пример из видеоролика. Видеоролик можно поставить на паузу и по образцу записать решение своей задачи. Придерживайтесь правил.
Не надо писать как в ГДЗ!!!
Предлагаю взглянуть на скриншот экрана из видеоролика с моими пометками. Чуть-чуть его подкорректировала, с учетом своих требований. Но, если бы вы домашнюю задачу оформили точно так же, как было там, это было бы тоже ХОРОШО.
№1182
Не все сдали ДЗ от 21.04. Как только получу все работы, опубликую образцы для самопроверки и этих задач.
В презентациях, в ранее написанных для вас сообщениях, в видеороликах, рекомендованных к просмотру, постоянно упоминается про особые правила оформления задач.
Напомню их еще раз:
Требования к оформлению. Примеры оформления!
Но, когда я проверяю домашние работы, я вижу, что не все об этом помнят.
Взять хотя бы последний урок от 22.04. В видеоролике из презентации от 22.04 разобран №1185. На дом задан аналогичный номер №1186 и оформлять его в тетради надо АНАЛОГИЧНО. У вас же перед глазами есть пример из видеоролика. Видеоролик можно поставить на паузу и по образцу записать решение своей задачи. Придерживайтесь правил.
Не надо писать как в ГДЗ!!!
Предлагаю взглянуть на скриншот экрана из видеоролика с моими пометками. Чуть-чуть его подкорректировала, с учетом своих требований. Но, если бы вы домашнюю задачу оформили точно так же, как было там, это было бы тоже ХОРОШО.
№1183, соответственно, должен быть похож в своём оформлении на №1179 из видеоролика:
Обратите внимание на пометки красным цветом. Это относится ко всем задачам.
Самопроверка некоторых задач из домашних работ:
Возьмите свои тетради, и сравните решение и оформление задач ваше и моё. Зелеными чернилами внесите в свои работы необходимые изменения. Постарайтесь запомнить требования.№1182
Не все сдали ДЗ от 21.04. Как только получу все работы, опубликую образцы для самопроверки и этих задач.
среда, 22 апреля 2020 г.
6Б_22.04
Перейти по ссылке, выполнить все задания: Урок.
Напоминаю, что необходимо соблюдать правила оформления задач.
Проверьте №1182 из домашней работы от 17.04. Сравните запись в своей тетради и мою. Обратите внимание на оформление решения. Так ли вы оформили? Не забыли указать единицу измерения неизвестной величины: x (кг)? В этой задаче это кг, в других - могут быть метры, км, штуки, рубли и.т.д Не забываем указывать.
№1182
Напоминаю, что необходимо соблюдать правила оформления задач.
Проверьте №1182 из домашней работы от 17.04. Сравните запись в своей тетради и мою. Обратите внимание на оформление решения. Так ли вы оформили? Не забыли указать единицу измерения неизвестной величины: x (кг)? В этой задаче это кг, в других - могут быть метры, км, штуки, рубли и.т.д Не забываем указывать.
№1182
5А_22.04 - 24.04
Выполнить тест на ЯКлассе по ссылке: Тест
№ 6,8,13,14 из теста выполнить письменно. Фото или скан прислать на эл.почту.
Срок проведения: с 8.30 22.04 до 18.00 24.04.
№ 6,8,13,14 из теста выполнить письменно. Фото или скан прислать на эл.почту.
Срок проведения: с 8.30 22.04 до 18.00 24.04.
8Б-22.04_алгебра
Учебник, стр.205-206, разобрать метод интервалов. Решить методом интервалов № 34.6-34.8, во всех номерах пункты (а,б). Убедительная просьба, придерживаться сроков выполнения. Эту работу необходимо выполнить 23.04 до 18 часов.
вторник, 21 апреля 2020 г.
8Б_21.04_алгебра
Тест на ЯКлассе доступен для выполнения 21.04 с 9.00 до 18.00 Тест
В 18.00 у нас с вами встреча на виртуальном уроке на Учи.ру
В 18.00 у нас с вами встреча на виртуальном уроке на Учи.ру
понедельник, 20 апреля 2020 г.
8Б_20.04_геометрия
Перейти по ссылке, выполнить на ЯКлассе контрольный ТЕСТ.Работа доступна для выполнения 20.04 с 8.30 до 18.00. Будьте внимательны! Время на выполнение работы ограничено.
Решение задач оформляем в тетрадях, присылаем фото. Требования к оформлению задач стандартные: дано, чертеж, решение со всеми необходимыми пояснениями и ссылками на теоремы (свойства, признаки).
Решение задач оформляем в тетрадях, присылаем фото. Требования к оформлению задач стандартные: дано, чертеж, решение со всеми необходимыми пояснениями и ссылками на теоремы (свойства, признаки).
6Б _20.04
Презентация, видеоурок и задание по ссылке: УРОК и ЗАДАНИЕ
Обратите внимание на оформление решения задач:
Шестиклассник, ОБЯЗАТЕЛЬНО ПОСМОТРИ!
Обратите внимание на оформление решения задач:
Шестиклассник, ОБЯЗАТЕЛЬНО ПОСМОТРИ!
воскресенье, 19 апреля 2020 г.
пятница, 17 апреля 2020 г.
8Б_17.04_алгебра
Работаем на ЯКлассе. Необходимо:
1) Повторить теорию и решить не менее 70 % заданий по теме "Решение линейных неравенств"
2) После этого выполнить тестовую работу. Внимание! Время на выполнение теста ограниченно! Решение неравенств записать в тетрадь. Фото или скан прислать.Тест
1) Повторить теорию и решить не менее 70 % заданий по теме "Решение линейных неравенств"
2) После этого выполнить тестовую работу. Внимание! Время на выполнение теста ограниченно! Решение неравенств записать в тетрадь. Фото или скан прислать.Тест
6Б _17.04
Ув. дети и родители, КР от 10.04 необходимо переписать всем, кто набрал менее 51%. За неделю не все нашли время это сделать. В сообщении от 11.04 подробная инструкция.
Задание на сегодня, 17.04, посмотреть видеоурок. Записать подробное решение задач 1-4 в тетрадь. Решить №1182,1184. Прислать фото решения до понедельника.
Задание на сегодня, 17.04, посмотреть видеоурок. Записать подробное решение задач 1-4 в тетрадь. Решить №1182,1184. Прислать фото решения до понедельника.
среда, 15 апреля 2020 г.
6Б_15.04
Работаем на ЯКлассе. Тема "Решение уравнений".
Прочитать теорию по теме на ЯКлассе, перейти по ссылке и решить уравнения.
Тест на ЯКлассе
Прежде чем приступить к выполнению теста, рекомендую самостоятельно потренироваться по этой теме на ЯКлассе.
Учебник: №1160,1162.
Пояснения к №1162. Ребята перед вами пропорция. Вспоминаем свойство пропорции и применяем его к нашему уравнению.
Записать решение теста и номеров из учебника в тетрадь, фото или скан прислать на эл. почту
Прочитать теорию по теме на ЯКлассе, перейти по ссылке и решить уравнения.
Тест на ЯКлассе
Прежде чем приступить к выполнению теста, рекомендую самостоятельно потренироваться по этой теме на ЯКлассе.
Учебник: №1160,1162.
Пояснения к №1162. Ребята перед вами пропорция. Вспоминаем свойство пропорции и применяем его к нашему уравнению.
Записать решение теста и номеров из учебника в тетрадь, фото или скан прислать на эл. почту
8Б_15.04_алгебра
Изучить теорию §33 "Решение линейных неравенств". Разобрать и записать в тетрадь примеры из параграфа.
Посмотреть видеоурок:
Открыть ссылку. Выполнить задание. Решите неравенства.
На Учи.ру пройти тему "Неравенства", в 14.00 запущу урок.
Выполнить к 17.04
Посмотреть видеоурок:
Открыть ссылку. Выполнить задание. Решите неравенства.
На Учи.ру пройти тему "Неравенства", в 14.00 запущу урок.
Выполнить к 17.04
8Б_15.04_геометрия
Работаем на ЯКлассе. Повторить теорию. Перейти по ссылке, решить задачи.
Тест на ЯКлассе Записать решение заданий 1, 2, 3, 8 в тетрадь, фото или скан прислать на эл.почту. Время на выполнение теста 40 мин.
Тест на ЯКлассе Записать решение заданий 1, 2, 3, 8 в тетрадь, фото или скан прислать на эл.почту. Время на выполнение теста 40 мин.
вторник, 14 апреля 2020 г.
8Б_14.04_геометрия
Открыть ссылку на задание. Решить задачи. Фото или скан решения прислать мне.Задание.
8Б_14.04_ алгебра
Работаем на ЯКлассе. Выполнить работу по ссылке. Построение графиков проводить по алгоритму, который изучали ранее. Разбор парочки примеров. Образец записи в тетради.
Тест: Исследование функций на монотонность
Тест: Исследование функций на монотонность
6Б_14.04
Перейти по ссылке и посмотреть презентацию, разобрать и записать в тетрадь решение всех уравнений из презентации и итоги урока. Таким образом, в тетради должны быть записаны уравнения: 5X+2=x +10 , 2x = - 19. Задания №1 и №2 (все)
Ссылка на презентацию.
Видеоурок (дублирует презентацию): "Решение уравнений"
Образец оформления решения уравнений в домашней работе вы найдёте в вышеприведенной презентации. Домашнее задание здесь.
Ребята, стараемся придерживаться сроков выполнения работ.
Доступен новый вариант КР, для тех кто выполнил все условия, а именно, выполнил РНО и прошел тренировочную работу на ЯКлассе: Новый вариант КР№9
Ссылка на презентацию.
Видеоурок (дублирует презентацию): "Решение уравнений"
Образец оформления решения уравнений в домашней работе вы найдёте в вышеприведенной презентации. Домашнее задание здесь.
Ребята, стараемся придерживаться сроков выполнения работ.
Доступен новый вариант КР, для тех кто выполнил все условия, а именно, выполнил РНО и прошел тренировочную работу на ЯКлассе: Новый вариант КР№9
понедельник, 13 апреля 2020 г.
Чат на Учи.ру
Ребята, вижу, что в чате на Учи.ру есть два сообщения, но мне их не посмотреть((( Сайт перегружен. Если у вас вопросы срочные, то можно присылать их на почту или в ВК.
Напоминаю, что в 14.00 уроки на Учи.ру буду включать повторно, на случай, если на уроке по расписанию у вас возникли проблемы с работой на Учи.ру из-за перегрузки сайта. У меня не всегда получается войти на сайт с первой попытки(
Напоминаю, что в 14.00 уроки на Учи.ру буду включать повторно, на случай, если на уроке по расписанию у вас возникли проблемы с работой на Учи.ру из-за перегрузки сайта. У меня не всегда получается войти на сайт с первой попытки(
Видеоуроки на УЧИ.РУ
На Учи.ру теперь можно смотреть видеоуроки. Рекомендую для самостоятельного изучения. Вот расписание уроков на ближайшую неделю:
8Б_геометрия
Повторить теорию п.72-73. "Центральные и вписнные углы". Посмотреть видеоурок по решению задач, решить № 666(а), 660, 662
8Б_алгебра
Изучить теорию §32 "Исследование функци на монотонность". Записать в тетрадь и выучить определения 1 и 2 (обе формулировки), для основных функций выписать промежутки убывания и возрастания( см.п.1-п.4 учебника или видеоурок), понятие монотонной функции. Выполнить № 32.6, 32.7, 32.8, 32.9. 32.10 все под буквой г)
5А_13.04
Повторить правило умножения десятичных добей.
Посмотреть видеоурок. Примеры из видеоурока записать в тетрадь.
Решить № 937,939, 952(1),943(3)
Посмотреть видеоурок. Примеры из видеоурока записать в тетрадь.
Решить № 937,939, 952(1),943(3)
6Б_13.04
Прочитать параграф 41.
Посмотреть видеоурок по ссылке : Видеоурок
Разобрать и записать в тетрадь решение всех уравнений из видеоурока.
Алгоритм и образец решения уравнения можно посмотреть здесь.
Решить №1152(1-4),1154(1,2)
В 14.00, на внеурочке, проходим карточки на Учи.ру. В 15.00 поиграем на quizizz.Код игры выложу в чат класса на Учи.ру. В игру заходим с реальными именами.
Посмотреть видеоурок по ссылке : Видеоурок
Разобрать и записать в тетрадь решение всех уравнений из видеоурока.
Алгоритм и образец решения уравнения можно посмотреть здесь.
Решить №1152(1-4),1154(1,2)
В 14.00, на внеурочке, проходим карточки на Учи.ру. В 15.00 поиграем на quizizz.Код игры выложу в чат класса на Учи.ру. В игру заходим с реальными именами.
суббота, 11 апреля 2020 г.
6Б_ про результаты КР №9
Ребята, по результатам проверки контрольной работы и для помощи в выполнении работы над ошибками, выкладываю разбор варианта контрольной работы. Разбираем КР№9
Всем, кто набрал менее 51 %, работу необходимо переписать.
Обязательным условием для переписывания является:
1) наличие выполненной работы над ошибками(фото прислать)
2) выполнение тренировочной работы на 51% и более. Ссылка на работу.
Советую самостоятельно потренироваться на ЯКлассе по темам "Умножение и деление рациональных чисел" и "Упрощение выражений, раскрытие скобок".
Всем, кто набрал менее 51 %, работу необходимо переписать.
Обязательным условием для переписывания является:
1) наличие выполненной работы над ошибками(фото прислать)
2) выполнение тренировочной работы на 51% и более. Ссылка на работу.
Советую самостоятельно потренироваться на ЯКлассе по темам "Умножение и деление рациональных чисел" и "Упрощение выражений, раскрытие скобок".
пятница, 10 апреля 2020 г.
8Б_10.04_алгебра
Теория и тренировочный тест на ЯКлассе Изучить теорию на ЯКлассе и в учебнике. Пройти тему на ЯКлассе не менее, чем на 70%. После чего выполнить тест. Сегодня присылать ничего не надо. Срок выполнения 13.04 .
Переписывание работы по свойствам числовых неравенств: Переписывание теста. Срок выполнения: 15 часов 12.04
Переписывание работы по свойствам числовых неравенств: Переписывание теста. Срок выполнения: 15 часов 12.04
5А_10.04
Тест_ЯКласс выполнить до 17 часов. Прислать фото вычислений на эл.почту.
№ 920, 921, 924, прислать до понедельника.
№ 920, 921, 924, прислать до понедельника.
среда, 8 апреля 2020 г.
8Б_8.04_геометрия
Работаем на ЯКлассе. Повторяем теорию и выполняем работу по ссылке:
Работа на отметку , причем решение №4,5,9,11 оформить в тетради, фото прислать обязательно.
Учебник № 650(а,б), 652, 656,фото решения прислать до 12.04 включительно.
Работа на отметку , причем решение №4,5,9,11 оформить в тетради, фото прислать обязательно.
Учебник № 650(а,б), 652, 656,фото решения прислать до 12.04 включительно.
8Б_8.04_алгебра
Урок по теме "Свойства числовых неравенств" на Учи.ру в 14 часов. Решаем карточки.
Учебник №31.20(а,б)-31.24(а,б), 31.34(а,б), Фото работы мне прислать.
Учебник №31.20(а,б)-31.24(а,б), 31.34(а,б), Фото работы мне прислать.
6Б_8.04
Тренировка на ЯКлассе по теме "Умножение и деление рациональных чисел" по ссылке:
тренировочный тест (подготовка к КР). Обязательно читаем первые два вопроса. Это теория. На решение примера вам даются 2 попытки. Решаете в тетради. Присылать мне фото не надо. Я попрошу это сделать 5-7 человек выборочно.
Ссылка для регистрации родителей на ЯКлассе: регистрация родителей 6 Б класса
Ссылка для регистрации родителей на ЯКлассе: регистрация родителей 6 Б класса
5А_8.04
Урок на Учи.ру по расписанию, тема "Действия с десятичными дробями". Самостоятельно проходим тему. Помним по бонусы за марафон и за прохождение темы.
Ребята, набравшие менее 70% за самостоятельную работу на Учи.ру , получат возможность решить работу повторно. На забудьте про фото работы.
Номера из учебника № 915 (7-12), 922, сдать до 10.04, желательно 8-9.04.
На Учи.ру работает чат класса, не забываем туда поглядывать.
Ребята, набравшие менее 70% за самостоятельную работу на Учи.ру , получат возможность решить работу повторно. На забудьте про фото работы.
Номера из учебника № 915 (7-12), 922, сдать до 10.04, желательно 8-9.04.
На Учи.ру работает чат класса, не забываем туда поглядывать.
вторник, 7 апреля 2020 г.
5А_7.04
Зарегистрироваться на ЯКлассе. Да, есть у нас три незарегистрированных человечка.
Изучить теорию по теме "Умножение десятичных дробей" на ЯКлассе, повторить правила сложения и вычитания десятичных дробей.
Ссылка на теорию и тест: Тест
При выполнении теста на ЯКлассе вычисления выполняем в тетради. Фото прислать.
Ссылка для регистрации родителей на ЯКлассе: регистрация родителей 5 А класса
Изучить теорию по теме "Умножение десятичных дробей" на ЯКлассе, повторить правила сложения и вычитания десятичных дробей.
Ссылка на теорию и тест: Тест
При выполнении теста на ЯКлассе вычисления выполняем в тетради. Фото прислать.
Ссылка для регистрации родителей на ЯКлассе: регистрация родителей 5 А класса
понедельник, 6 апреля 2020 г.
6Б_7.04
1 урок
По результатам проверки домашнего задания всем необходимо:
1) повторить правило деления десятичных дробей, записать правило в тетрадь, привести два примера;
2) посмотреть видеоурок "Умножение и деление рациональных чисел" (см. задание от 6.04 или вкладку 6 "Б"), все примеры на деление ( с 43 минуты до 57 минуты) разобрать и записать в тетрадь. Обратить внимание на оформление и запись решения. Мне в ваших домашних работах не требуются ответы без решения! Очень хочется видеть, как вы этот ответ получили.
3) продолжить просмотр записи видеоурока начиная с 1 часа 40 мин и до конца. Решение примеров записать в тетрадь. (Желающие могут посмотреть и весь урок, только делайте перерывы, можно смотреть несколько дней блоками: умножение, деление, распределительный закон. Просто смотреть не имеет смысла, обязательно разбирать и записывать решение примеров.)
3) При вычислении значения выражения, подписываем порядок действий и выполняем решение по действиям.
Выполнить № 1132(1,2), 1135(1,4), 1137, 1139(1), Фото присылаем до 10.04, желательно 7.04 или 8.04.
образец оформления решения уравнения
2 урок
В 13.00 он-лайн урок на Учи.ру . Выполняем карточки по теме: "Умножение и деление рациональных чисел". Завершаем урок самостоятельной работой на отметку. Решение в тетради. Фото присылаем 7.04.
По результатам проверки домашнего задания всем необходимо:
1) повторить правило деления десятичных дробей, записать правило в тетрадь, привести два примера;
2) посмотреть видеоурок "Умножение и деление рациональных чисел" (см. задание от 6.04 или вкладку 6 "Б"), все примеры на деление ( с 43 минуты до 57 минуты) разобрать и записать в тетрадь. Обратить внимание на оформление и запись решения. Мне в ваших домашних работах не требуются ответы без решения! Очень хочется видеть, как вы этот ответ получили.
3) продолжить просмотр записи видеоурока начиная с 1 часа 40 мин и до конца. Решение примеров записать в тетрадь. (Желающие могут посмотреть и весь урок, только делайте перерывы, можно смотреть несколько дней блоками: умножение, деление, распределительный закон. Просто смотреть не имеет смысла, обязательно разбирать и записывать решение примеров.)
3) При вычислении значения выражения, подписываем порядок действий и выполняем решение по действиям.
Выполнить № 1132(1,2), 1135(1,4), 1137, 1139(1), Фото присылаем до 10.04, желательно 7.04 или 8.04.
образец оформления решения уравнения
2 урок
В 13.00 он-лайн урок на Учи.ру . Выполняем карточки по теме: "Умножение и деление рациональных чисел". Завершаем урок самостоятельной работой на отметку. Решение в тетради. Фото присылаем 7.04.
8Б_7.04_геометрия_ЯКласс
Тема урока: "Центральные и вписанные углы". Повторяем теорию п. 72,73 учебника. Учимся применять теорию для решения задач. Выполняем тренировочный тест (дается две попытки) .
Ссылка на теорию и задачи: Тренировочный тест
Задачи № 5,7,8,12,17 выполнить в тетради. Прислать фото.
Ссылка на теорию и задачи: Тренировочный тест
Задачи № 5,7,8,12,17 выполнить в тетради. Прислать фото.
8Б_7.04_алгебра_ЯКласс
Работаем на ЯКлассе. Тема: "Свойства числовых неравенств"
Теория и тест по ссылке: Ссылка на тест и теорию
Теория и тест по ссылке: Ссылка на тест и теорию
8Б_6.04_геометрия
Изучить теорию п.72, 73 учебника и презентацию по ссылке:
Центральные и вписанные углы,
выполнить конспект в тетради, разобрать решение задач из презентации. Записать их в тетрадь. Формулировки теорем и определения выучить наизусть.
Центральные и вписанные углы,
выполнить конспект в тетради, разобрать решение задач из презентации. Записать их в тетрадь. Формулировки теорем и определения выучить наизусть.
8Б_6.04_алгебра
Посмотреть видеоуроки:
Часть1 и часть2.
Изучить теорию параграфа 31, разобрать решение примеров 1-5, составить конспект. Учебник №31.3(а,б)-31,6(а,б), 31.12(а,б) -31.16 (а,б)
Часть1 и часть2.
Изучить теорию параграфа 31, разобрать решение примеров 1-5, составить конспект. Учебник №31.3(а,б)-31,6(а,б), 31.12(а,б) -31.16 (а,б)
6Б_ 6.04
| Посмотреть
видеоурок (смотрим начиная с 33 минуты): Изучить §40 учебника. Письменно ответить на вопросы 1-3 на стр. 241. Выучить правила. Разобрать и записать в тетрадь решение примеров и уравнений:   Выполнить №1125, 1127(1,4,7), 1130(1,2) в тетради.Записать решение по вышеприведенному образцу. При решении уравнения не забываем записывать ответ. Фото или скан работы присылаем мне на эл.почту (можно в ВК). |
воскресенье, 5 апреля 2020 г.
5А_6.04
| 1 урок. Посмотреть
видеоурок: Изучить теорию §34. По видеоуроку и §34 учебника выполнить конспект в тетради. Выучить правила. Памятки (Образцы для оформления решения в тетрадях):   2 урок. В 12.10 начинается урок на Учи.ру. Решаем карточки по теме "Десятичные дроби". |
пятница, 3 апреля 2020 г.
8 Б, задания для ликвидации пробелов в знаниях за 3 четверть
Ссылки на задания: алгебра, 1 алгебра, 2 геометрия
Параллельно проходим темы и выполняем тесты на он-лайн тренажере ЯКласс и решаем карточки по темам на он-лайн платформе Учи.ру. Как только какая-либо тема будет пройдена вами на 100 %, вы получите зачетную проверочную работу по этой теме на ЯКлассе, решение надо будет оформить и в тетради, прислать мне фото или скан.
Параллельно проходим темы и выполняем тесты на он-лайн тренажере ЯКласс и решаем карточки по темам на он-лайн платформе Учи.ру. Как только какая-либо тема будет пройдена вами на 100 %, вы получите зачетную проверочную работу по этой теме на ЯКлассе, решение надо будет оформить и в тетради, прислать мне фото или скан.
6 Б, задания для ликвидации пробелов в знаниях за 3 четверть
Ссылка на задания: Это надо уметь решать, 3 четверть, 6 класс
Параллельно проходим темы и выполняем тесты на он-лайн тренажере ЯКласс и решаем карточки по темам на он-лайн платформе Учи.ру. Как только какая-либо тема будет пройдена вами на 100 %, вы получите зачетную проверочную работу по этой теме на ЯКлассе, которую надо будет решить он-лайн, а также оформить решение в тетради, прислать мне фото или скан.
Параллельно проходим темы и выполняем тесты на он-лайн тренажере ЯКласс и решаем карточки по темам на он-лайн платформе Учи.ру. Как только какая-либо тема будет пройдена вами на 100 %, вы получите зачетную проверочную работу по этой теме на ЯКлассе, которую надо будет решить он-лайн, а также оформить решение в тетради, прислать мне фото или скан.
четверг, 2 апреля 2020 г.
Про дистанционное обучение.
С 06.04.2020 уроки проводятся дистанционно. На этом сайте, для вашего удобства, буду дублировать задания для 5А, 6Б и 8Б классов. Здесь же, на вкладке класса, буду выкладывать видеоуроки, которые я подобрала из великого множества доступных на YouTube.
Основные он-лайн платформы, которые мы будем использовать для учебы в этот период: Учи.ру и ЯКласс.
На Учи.ру это будут он-лайн уроки, задания от учителя, и урок в "Виртуальном классе".
Он-лайн уроки будут доступны два раза в день. Первый раз по школьному расписанию, второй - для тех кто забыл/проспал, в 14 часов.
Ребята из 5 А, т.к. мы с вами в участвуем проекте "Цифровая школа", то по понедельникам все обязательно работаем на Учи.ру по школьному расписанию, т.е в 12.10.
На ЯКлассе будут проходить проверочные, контрольные, самостоятельные работы на отметку, а также тренировочные работы. В тренировочной работе у вас будет несколько попыток для ответ. Отметка за тренировочную работу не выставляется в журнал. Тем не менее ее требуется выполнить, чтобы подготовиться к работе на отметку.
Прошу срочно зарегистрироваться на ЯКлассе всех тех, кто этого еще не сделал. Таких ребят мало, но они есть и в 5 , и в 6-ом классе.
В дальнейшем возможно использование и других платформ, например, Российская электронная школа, или СДО. Об этом буду информировать заранее.
Основные он-лайн платформы, которые мы будем использовать для учебы в этот период: Учи.ру и ЯКласс.
На Учи.ру это будут он-лайн уроки, задания от учителя, и урок в "Виртуальном классе".
Он-лайн уроки будут доступны два раза в день. Первый раз по школьному расписанию, второй - для тех кто забыл/проспал, в 14 часов.
Ребята из 5 А, т.к. мы с вами в участвуем проекте "Цифровая школа", то по понедельникам все обязательно работаем на Учи.ру по школьному расписанию, т.е в 12.10.
На ЯКлассе будут проходить проверочные, контрольные, самостоятельные работы на отметку, а также тренировочные работы. В тренировочной работе у вас будет несколько попыток для ответ. Отметка за тренировочную работу не выставляется в журнал. Тем не менее ее требуется выполнить, чтобы подготовиться к работе на отметку.
Прошу срочно зарегистрироваться на ЯКлассе всех тех, кто этого еще не сделал. Таких ребят мало, но они есть и в 5 , и в 6-ом классе.
В дальнейшем возможно использование и других платформ, например, Российская электронная школа, или СДО. Об этом буду информировать заранее.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)